Wednesday, July 31, 2013

¡¡¡Últimas Noticias!!!


Conoce al Instituto La Paz
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Felicidades a Rodrigo M. 
BECA de Excelencia 
Tecnológico de Monterrey Estado de México


Ceremonia de Clausura 
2013-2014
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Ceremonia de 
Entrega de Reconocimientos 
de Jardín de Niños 
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Felicidades a Joan 
Beca de Excelencia 
para Secundaria 





Ceremonia de 
Entrega de Reconocimientos 
5o y 6o de Primaria
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Ceremonia de 
Entrega de Reconocimientos 
3o y 4o de Primaria

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Ceremonia de
Entrega de Reconocimientos 
1o y 2o de Primaria


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Campamento de Idiomas a Canadá

www.canadacursodeverano.com






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Instituto La Paz

contacto@ilp.edu.mx

Teléfono: 55566646



Monday, July 29, 2013

Identidad



Identidad del Instituto La Paz

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¿Cómo iniciamos?


En 1950, una entusiasta y visionaria pedagoga, la Profesora Dorotea García López abrió las puertas del Jardín de Niños y Primaria del Instituto La Paz y en 1975 se iniciaron las clases en la sección de Secundaria.

Profa. Dorotea García

¿Quiénes Somos?

Misión
Ser una institución educativa que coadyuve a la formación de hombres y mujeres con altos valores humanos, útiles y promotores del desarrollo de la sociedad a la que pertenezcan.


Visión
Ser una de las instituciones de mayor prestigio y reconocimiento en el país por sus aportaciones en la labor educativa de vanguardia, así como por el desarrollo de hombres y mujeres reconocidos por su trabajo en pro del desarrollo de la nación.

 Ideario:
Los conceptos fundamentales que son los pilares de nuestro Ideario son: 
  • La Dignidad de la condición humana.
  • Elevada responsabilidad social del hombre significado de su trascendencia. 




Lema:
“Por la Grandeza de Ser y Trascender”. 

Nuestra Imagen

El Escudo
Los símbolos que integran el escudo del INSTITUTO LA PAZ, guardan una estrecha correspondencia entre sí, sintetizando y proyectando los firmes principios que nutren y orientan nuestra misión.


Escudo del Instituto La Paz
Principios del Instituo La Paz

Barras

Tres principios filosóficos de los que emana el ideario del Instituto la Paz:
  • Dignidad de la condición humana.
  • Elevada responsabilidad social del hombre.
  • Significado de su trascendencia.

Las tres columnas, pilares de nuestro programa educativo orientado hacia la formación integral del individuo.




El NOMBRE

Nombre

El nombre de nuestro Instituto nos remite a la libertad de la nobleza,  genuina virtud esencial. Sólo así el hombre rompe sus cadenas por medio del conocimiento aplicado a la transformación positiva de la realidad.


Laurel

LAUREL
Planta que simboliza gallardía. Tributo siempre presente en homenaje a las proezas del hombre.

Símbolo que evoca espíritu de triunfo. El propósito de la permanente superación de quienes ofrecieron lo mejor de sí mismos para contribuir a la grandeza de los demás.




Paloma
Símbolo inequívoco que sintetiza los más puros conceptos de la Paz, Libertad y Trascendencia

Paloma

Nuestros Valores
  • Respeto
  • Honestidad
  • Responsabilidad
Respeto
Responsabilidad


Honestidad
Informes, comentarios o sugerencias a: contacto@ilp.edu.mx

Friday, July 26, 2013

Políticas Redes Sociales







El Instituto La Paz es parte de la Comunidad de Colegios IB y por lo tanto es de suma importancia que nuestros alumnos se encuentren familiarizados con las Tecnologías en le que se desarrollan las relaciones en el mundo actual. 

Por ello el Instituto al ser parte de los mejores colegios de México tiene la obligación de ocupar estas tecnologías en la educación de su alumnado sin dejar a un lado la responsabilidad moral y educativa que esto conlleva es por ello que aquí están las Políticas del Uso de TICS. 




México, D.F. 5 de Diciembre de 2012
“NETIQUETA”


    Pedimos a los padres de familia estar al tanto  y conservar las normas de educación de la comunidad en la RED. “NETIQUETA”. Como parte de la vanguardia educativa

a)    Evita Transmitir o re-transmitir mensajes amenazantes, de intimidación, difamación, o cualquier cosa que evidentemente puede molestar o hablar mal de otras personas.
b)   No publiques información cuya fuente o veracidad no puedas comprobar.
c)    Ni digas nada en Internet que no te atreverás a decir frente a frente.
d)   No publiques información sobre otras personas, ya sea texto, imágenes o video, sin su autorización.
e)    Recuerda que la información que publiques se convierte en pública, aún cuando tu perfil sea privado.
f)     Evita publicar información íntima o privada sobre ti o los demás, ya que está fuera de tu control el que se convierta en pública.


http://riesgosinternet.wordpress.com/2010/09/20/netiqueta-joven-para-redes-sociales-ciudadania-digital-y-ciberconvivencia/

¿Tienes privacidad de verdad en las redes sociales? 

 



Padre de Familia te interesa saber esto sobre las Redes Sociales


México, D.F. 5 de Diciembre de 2012

Estimados Padre de Familia,
La presente información para dar a conocer con placer un nuevo paso en la ampliación del marco curricular en la educación de nuestros alumnos del Instituto La Paz.

Redes Sociales del Instituto La Paz
 
Cuenta de Correo Electrónica: friends@ilp.edu.mx

Basados en los Artículos de la Convención Sobre los Derechos del Niño 1989.
El Instituto la Paz comienza de manera educativa el Proyecto TICS a partir del los Grados 5º y 6º de Primaria y a partir del segundo semestre comenzando en Enero para los alumnos de 4º de Primaria. El cual trata del uso de los Medios Digitales y Redes Sociales para fines educativos.

Los Artículos en los que el Instituto La Paz se basa para ampliar su currículo educativo son:

3º. El derecho a ser cuidados por sus padres.
4º. El derecho a preservar su Identidad.
10º. Respeto a su dignidad, a su honra y a su reputación.
11º. Derecho a la información a través de los distintos medios de comunicación.
12º. El derecho a ser protegido contra toda forma de abuso físico o mental.
18º. A la educación, la que estará encaminada a desarrollar la personalidad, las aptitudes y la capacidad mental y física del niño hasta el máximo de sus posibilidades, así como involucrarle el respeto de los derechos humanos, el respeto a sus padres, el cuidado y conservación de su propia identidad cultural, de su lengua, sus valores, del medio ambiente y el amor por su patria, con el fin de que asuma una vida responsable en un sociedad libre.


Así mismo los exhortamos a tomar las medidas necesarias en el hogar para la Seguridad de todos.
1.     Ampliar la comunicación preventiva con los menores.
2.     Involucrarse positivamente con la información que publican.
3.     Conocer sus relaciones.
4.     Manifestarles confianza en el uso de las tecnologías.
5.     Desarrollar el criterio de los menores.
6.     Conocer las contraseñas de los menores.
7.     Practicar la Parentalidad Positiva (límites claros y firmes).
8.     Mantener abierta la comunicación. 



Las siguientes son las sanciones a las cuales los alumnos estarán sujetos en caso de cumplir las normas denominadas “NETIQUETA”.

Sanciones de menor gravedad a mayor gravedad según el Manejo de Faltas Primaria Instituto La Paz.
Nota: Haría falta hacer una Jerarquía en cuanto a faltas para determinar el nivel de gravedad de las mismas y a partir de dónde se seguiría la primera sanción en el Escalómetro virtual. (Dar a conocer el mismo a los Padres de Familia).
1.      Exhorto vía mail por parte del maestro o CCTICS.
2.     Diálogo entre el alumno y maestro o CCTICS.
3.     Compromiso por escrito del alumno, informando a los padres de familia.
4.     Solicitarle una disculpa y llevarlo a la reflexión.
5.     Trabajo académico especial acerca de la falta hecha y sus consecuencias en la comunidad.
6.     Servicio Social o Comunitario Virtual con anuencia del padre de familia o tutor.
7.     Asignación de trabajo académico que promuevan el desarrollo de competencias psicosociales para uno o varios días, dentro de la comunidad virtual.
8.     Reunión entre padres, alumno y personal escolar.
9.     Pérdida de privilegios escolares (no participación en actividades extracurriculares, por ejemplo la escolta, visitas a museos, parques, etc.)
10. Seguimiento en una Institución externa especializada para su atención, sin que con ello se condicione la presencia del alumno en la escuela.
11. Suspensión de sus privilegios virtuales, notificando a los padres de familia. (No del Documento del Instituto La Paz).
12. De forma colegiada determinar acciones a seguir.

Por tal motivo informamos a los padres de familia que sus hijos contarán con una cuenta de correo electrónica establecida de la siguiente manera:

Podrán seguir las tareas diarias en el Blog del Instituto La Paz así como tener noticias de los eventos más representativos del instituto
 
Se recomienda que para ver el contenido del Blog del Instituto La Paz ocupes los siguientes navegadores:



Disculpa las molestias que esto ocasiona. Estas recomendaciones son para que no te pierdas nada de los contenidos del Blog del Instituto La Paz. 
¡Por tu Comprensión Gracias!

Informes, comentarios o sugerencias a:
Instituto La Paz
Teléfono: 55566646

Thursday, July 25, 2013

Rumbo a PAZMUN 2014







Rumbo a PAZMUN 2014

El Instituto La Paz ha realizado por más de 10 años un Modelo de Naciones Unidas, por lo tanto cada año nos damos a la tarea de mejorarlo; en ésta ocasión asistimos al Taller de Naciones Unidas en México para atender los temas más relevantes de la actualidad.

Grandes representantes de las Naciones Unidas participaron en este taller podemos mencionar a:

  • ·      Juan Ángel Jeannet, de origen mexicano nos compartió la importancia del Comité de Seguridad en los Modelos de Naciones Unidas.
  • ·      Nadine Gasman, representante del Comité de Violencia contra la Mujer, expuso la importancia que existe en el tema de Empoderamiento de las Mujeres y Equidad de Género.
  • ·      Víctor Aguirre, Asistente de Cooperación Técnica de la UNODC en México, buscó sensibilizarnos acerca de la trata de personas y de la importancia de los medios de comunicación como canal para difundir la información.
  • ·      Juan Miguel Diez, Director de CINU-México, alentó a todos los presentes a participar en la consulta ciudadana mundial My World 2015.
  • ·      Karen Chávez, Oficial de Conferencia de CINU Bogotá, nos habló sobre la importancia de crear modelos que involucren tanto a las Escuelas Públicas como a las Privadas.


Asistir a estos talleres nos brinda la oportunidad de compartir nuestras experiencias y nuestras propuestas durante la práctica de nuestro modelo; además de mantenernos a la vanguardia sobre los temas de mayor relevancia en el mundo.


Si deseas conocer más con respecto a los temas aquí mencionados, te invitamos a que consultes las siguientes páginas:


Escrito por Miss Virginia Caballero


PAZMUN 2013


PAZMUN 2012




INSTITUTO LA PAZ 
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